为深入贯彻“五乐育人”理念，推进我院“研究生学术月活动”系列活动的进一步开展，我院于2024年11月22日组织2024级学科教学（数学）研究生进行了“两字一话”（即粉笔字、钢笔字、普通话）基本技能比赛，旨在进一步巩固研究生语言与教学基本功，提升研究生综合素养水平。

本次活动第一个环节是结合教学实际以说课的形式展示普通话与粉笔字。李岱瑶同学吐字清晰、声音洪亮地向大家介绍了合并同类项的相关知识，她自信大方、满怀激情地展示了一场精彩的说课；王思哲同学讲述的内容是一元二次方程的传播问题，他教态自然、知识点把握较为准确、肢体语言丰富。他们在讲台上流露出自信的面容，他们拿起粉笔，在黑板上尽情挥洒，一个个规范、美观的粉笔字跃然“板”上。此外，何佳丽同学在介绍正数与负数的过程中，板书工整规范，语言具有感染力且注重与学生交流互动，做到了以学生为中心。

钢笔字比赛环节，结合专业实际情况，要求参赛者们基于说课内容现场写一篇教学设计。比赛伊始，钢笔字赛场内一片静谧，唯有笔尖在纸张上摩挲的沙沙声。选手们个个神情专注，坐姿端正，一笔一划尽显功力。他们所写的字体或刚劲有力，或飘逸灵动，有的笔画粗细均匀、工整规范，有的则在间架结构上独具匠心、富有美感。一幅幅钢笔字作品犹如精美的艺术品，展现了中华汉字的独特魅力。

经过激烈角逐，评委老师们对比赛进行了逐一点评，指出了每位参赛者的优缺点。最终评选出本次比赛的各个奖项。老师们强调了“两字一话”在教育教学中的重要性，鼓励全体参赛者以此次竞赛为契机，不断加强自身基本功训练，提高教育教学质量，为学生的成长和学校的发展贡献更多的力量。

此次“两字一话”竞赛的成功举办，不仅为学生们提供了一个展示自我、相互学习交流的平台，也进一步改进了同学们对教师专业素养的认识。在未来的学习实践过程中，研究生们将继续以扎实的基本功为基石，在老师们的指导下，不断增强师范技能水平，用笔墨书写教育华章，用语言传递知识力量，做一名优秀的教育工作者。