5月16日，我院举行学科教学数学硕士研究生中期教学反馈会，马永刚副院长、研究生班主任、研究生秘书及全体研究生参会。

会议伊始，马永刚副院长从学科发展与研究生培养目标出发，强调中期教学反馈是动态调整教学计划、精准满足学生需求的重要契机，鼓励同学们以主人翁意识，坦诚交流学习中的真实感受与诉求。

在自由发言环节，同学们围绕课程理论与实践结合度、前沿知识补充、教学进度安排等方面积极建言。有同学提出，希望增加数学教学案例分析课程，助力将理论更好地应用于实践；也有同学建议，邀请一线优秀教师开展专题讲座，拓宽教学视野。班主任与研究生秘书仔细记录每一条意见，对课程安排调整等可即时解答的问题予以回应，并明确表示将梳理反馈意见，协同授课教师优化后续教学方案。

此次会议为师生搭建深度沟通平台，有力推动学科教学数学研究生培养迈向更高质量。