2018年10月22日下午，榆林实验中学副校长、榆林市首届中小学教学名师、陕西省特级教师张彭飞应邀为我院师生作了题为《新课标下数学习题有效训练的实践与思考》的报告。报告会由高宏伟院长主持。

张老师以国家全面深化改革为大背景，以高中数学习题训练优化设计为例，从问题的提出出发，阐述了习题训练优化设计的内涵理解，

细致讲解了习题训练优化设计实践，并提出了自己对新课标下数学习题有效训练的几点结论与思考。他以高中数学课堂教学为例，讲解了数学的六大核心素养在高中数学习题训练中的应用，让学员认识什么是新课标下数学习题训练，以及习题训练是影响教学效益的关键因素等，强调教师必须适应新潮流、新变化，不断提升自己的数学素养和专业能力。

张老师的报告视野开阔、条例清晰，思维活跃，使我院师生深受启发。